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精准化+多样化 +实践化 阳谷县审计局让党员教育培训 “接地气、见实效”
时间:2025-09-24 09:07:10
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作者:谢中江 李业坤 来源:阳谷县审计局

党员教育培训是筑牢信仰之基、提升履职能力、凝聚奋进力量的关键抓手。阳谷县审计局立足审计工作 “监督保障执行、促进完善发展” 的职能定位,紧扣审计干部直面资金、贴近项目的工作特性,在 “内容精准化、形式多样化、成果实践化” 上破题发力,以 “强根基” 夯实理论武装,以 “激活力” 创新培训形式,以 “见实效” 推动成果转化,让党员教育培训成为审计干部成长的 “加油站”、服务发展的 “动力源”。

一、“精准滴灌” 定内容,让理论学习贴合审计实际

审计工作专业性强、风险点多,党员教育培训需精准匹配审计干部需求,既要筑牢思想根基,又要提升业务能力。阳谷县审计局打破 “一锅煮” 的培训模式,分层分类定制学习内容,让理论学习既接 “天线” 又接 “地气”。针对机关党员干部,重点围绕党的创新理论、审计法律法规、财政资金监管政策开展培训,通过解读《审计法实施条例》《政府投资项目审计管理办法》等文件,结合 “审计案例复盘会”,分析审计中常见的 “资金挤占挪用”“工程高估冒算” 等问题,提升干部依法审计、精准监督的能力;针对一线审计党员,聚焦项目审计全流程,开设 “审计现场小课堂”,围绕 “工程量核查技巧”“财务凭证审查要点”“审计报告撰写规范” 等实操内容,由业务骨干手把手教学,解决审计现场 “不会查、不敢判” 的难题;针对流动审计党员(如外出开展跨区域项目审计人员),依托 “阳谷审计云平台” 推送 “轻量化” 学习资料,如 “10 分钟审计微课”“政策解读短视频”,搭配线上打卡、定期交流机制,确保 “离局不离学、审计学习两不误”。同时,建立 “课前调研 — 课中反馈 — 课后测评” 闭环机制:课前通过问卷、座谈收集审计干部在 “乡村振兴审计”“民生资金审计” 等领域的学习需求;课中设置 “问题答疑环节”,实时调整教学重点;课后通过 “审计业务测试”“案例分析作业” 检验学习效果,让理论学习真正融入审计工作、助力能力提升。

二、“多元载体” 活形式,让培训场景融入审计特色

为打破 “你讲我听” 的传统模式,阳谷县审计局结合审计工作特点,盘活各类资源,打造 “沉浸式、互动式、体验式” 培训场景,让党员教育培训 “活” 起来、“实” 起来。依托本地红色资源,组织审计党员前往阳谷县党史纪念馆、刘邓大军强渡黄河指挥部旧址等红色教育基地,开展 “审计人重走红色路” 活动:在革命旧址前重温入党誓词,聆听 “红色审计” 故事(如战争年代根据地财务监督史实),引导干部从红色基因中汲取 “廉洁从审、为民监督” 的精神力量;邀请退休老审计干部分享 “三十年审计生涯” 经历,结合 “审计档案展”,讲述过去如何在艰苦条件下核查资金、守护民生,让红色教育从 “书本” 走向 “现实”。善用数字平台搭建 “线上学习矩阵”:在局内网开设 “审计党员微课堂”,每周推送 “审计政策解读”“典型案例剖析” 短视频;开发 “审计知识在线答题” 系统,设置 “党的理论”“审计业务”“廉政风险防控” 三大模块,党员可利用审计间隙碎片化学习,每月排名公示激发学习热情;针对偏远乡镇审计项目组,通过 “直播 + 回放” 模式开展培训,如邀请专家线上讲解 “乡村振兴资金审计重点”,确保基层审计党员 “不掉队、跟得上”。此外,开展 “审计技能大比武” 活动:围绕 “快速核查财务凭证”“精准计算工程量”“现场沟通技巧” 等内容设置竞赛项目,让党员在 “比学赶超” 中提升实操能力,将培训形式与审计业务深度融合,避免 “学用两张皮”。

三、“实践转化” 见实效,让培训成果服务审计发展

党员教育培训的最终目的,是推动审计干部将所学知识转化为 “为国审计、为民服务” 的实际行动。阳谷县审计局搭建实践平台,建立 “学用结合” 闭环机制,让培训成果在审计一线 “开花结果”。引导审计党员结合培训所学开展 “我为群众办实事” 实践活动:在乡村振兴审计中,党员干部运用 “涉农资金审计技巧”,深入田间地头核查种粮补贴、农机购置补贴发放情况,帮助农户追回违规截留资金 12 万余元;在社区审计调研中,凭借 “基层财务审查能力”,协助社区规范 “物业费收支”“惠民资金使用” 流程,解决群众 “急难愁盼” 问题。同时,将党员教育培训与重点审计工作紧密结合:围绕政府投资项目审计,组建 “党员审计攻坚组”,成员带着 “工程审计技能” 培训所学,深入项目现场核查工程量、审查变更签证,去年以来累计核减工程价款 800 余万元,避免财政资金浪费;针对民生领域审计,成立 “党员审计服务队”,运用 “民生资金监管” 培训知识,开展教育、医疗领域专项审计,推动整改问题 30 余项,完善制度 10 余条。建立 “三维度” 成效评估机制:通过 “群众评价”(如被审计单位满意度调查、受益群众反馈)、“实绩考核”(如审计项目完成质量、问题整改推动成效)、“组织评议”(如支部会议民主评议、业务骨干评估)衡量培训实效,并将评估结果与党员评优评先、职务晋升挂钩,倒逼审计干部主动学、扎实干,真正实现 “培训一次、能力提升一批、审计成效提质一片” 的目标。

下一步,阳谷县审计局将继续优化党员教育培训模式,紧扣审计工作新形势、新任务,不断提升培训的精准性、实效性,引导审计党员在理论学习中坚定信仰,在实践锻炼中提升能力,以高素质审计铁军队伍,为阳谷县经济社会高质量发展提供坚实审计保障。


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